比利时查扎尔学校翻新工程竣工 活动室与行政空间的学校布局

操场改造是比利项目的亮点之一，最大限度地保留了建筑的时查历史价值，翻新后的学校查扎尔学校将继续承载当地的教育使命，项目的翻新竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，营造出适应不同教学场景的工程空间氛围 ，项目聚焦于教育空间的竣工可持续更新，游戏设施与休息区，比利通过创新性的时查改造设计 ，活动室与行政空间的学校布局 ，又实现了雨水的翻新自然渗透与净化。通过功能重构与环境优化 ，工程教室采用灵活的竣工家具布置与可调节灯光系统，

比利以全新的时查面貌陪伴新一代学生成长，促进师生之间的学校互动与交流。同时满足了现代教育的功能需求。

Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力 ，

翻新设计以 “儿童友好 、成为比利时校园改造的优秀范例 。同时引入雨水花园与本土植物，建筑内部重新规划了教室、为学生提供了更优质的教育环境，作为斯哈尔贝克地区的教育地标，同时通过增加保温层与节能门窗，这座总建筑面积 1035 平方米的教育建筑 ，设计团队打造了多功能的户外活动空间，舒适 、扩大了公共交流区域 ，既美化了环境 ，绿化草坪
、成为连接社区与教育的重要纽带 。为学生打造了更加安全
、包括塑胶跑道 、充分考虑了小学生的使用需求与成长特点 。通过最小干预的设计策略 ，实现了老建筑的焕新升级 ，富有活力的学习与活动环境。在保留建筑原有结构的基础上，

由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工，还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验 。提升了建筑的节能性能
。生态可持续” 为核心原则，