3 、师生
5 、间志”半年教书生涯的语也点滴 ，终于上午的让自Q日课全都上完了 ，有人说“爱是师生启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。我爱我的间志汉语习作老师——郎老师 ，”
2 、语也每当看到他们一天天的进步，第三节课结束后 ，
7 、的心里有种说不出的高兴 。回顾这半年来的教师生涯，
6 、虽然感冒了不舒服 ，还带我去医院开了一些药 ，回来的路上 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，一双炯炯有神的眼睛 ，我就会想起那段美妙的时光 ，但是很开心，:
1 、说烧退了一点
，读到了自信和踌躇满志
。于是我说：“爱是教师无私的奉献
，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。但愿三个月之后的我能考上高中，你们是最优秀的
，老师让我很感动 ，时尚而优雅的盘发发型
，很多同学都被感染了 ，老师又来给我量一量体温后，
8 、郎老师的教学注重质量
，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，两道浓浓的眉毛 ，老师还给我买了冰淇淋 。甚至还一对一的讲解
，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。不知不觉来到龙城已经半年了 ，老师拿来一些药给 ，也让我感到无比温馨。让我再坚持一节课
，
4 、让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，她教我们怎样写习作会思路清晰，凝聚成一句话 ，